Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

•  Учебные кабинеты - 86 ноутбуков(компьютеров) и 12 мультимедийных проектов
•  компьютерный класс - 13 ноутбуков и 1 мультимедийный проектор;
•  кабинет технологии для девочек- 2 ноутбука;
•  Помещение для проектной деятельности, коворкинг-зона, шахматная гостинная-1
• ноутбук и 1 мультимедийный проектор;
•  кабинет ОБЖ (оборудован тренажерами «Максим», «Лазерный тир» и др.) - 5
• компьютеров и 1 ноутбук.
•  Актовый зал- 1 ноутбук и 1 мультимедийный проектор;

Материально-техническое обеспечение Школы позволяет реализовывать в полной мере 
образовательные программы.

На первом этаже оборудованы спортивные залы, гардеробы, библиотека с читальным
залом. На втором этаже здания оборудованы актовый зал и методический кабинет, столовая
и пищеблок, медицинские кабинеты, Зал боевой славы. На третьем этаже здания
оборудован школьный музей.
 Позитивные изменения материально-технической базы школы достигаются при
    следующих условиях:

•  Рациональное и эффективное использование бюджетных средств путем грамотного
• планирования, принятия оптимального решения на основе обоснованных критериев 
• выбора и получения максимального результата при минимальных вложениях.
•  Привлечение внебюджетных средств, используя новые экономические возможности,
• открывающиеся перед учреждением в современных условиях рыночных отношений.
•  Реализация требований законодательных и иных нормативных правовых актов в
• области обеспечения безопасности, направленных на защиту здоровья и
•  сохранения жизни обучающихся, воспитанников и работников учреждения во время
• их трудовой и учебной деятельности от возможных наводнений, пожаров, аварий,
• террористических актов и других опасностей.

Сегодня решаются задачи капитального ремонта здания и всех помещений школы,
компьютерного оборудования.  Практика реализации программы ставит перед всем 
коллективом участников образовательного процесса – учителей, обучающихся,
заинтересованных родителей, следующие проблемы:

•  Модернизация информационно-вычислительной техники;
•  Капитальный ремонт всех помещений издания школы;
•  Модернизация тепловых и канализационных сетей, водопровода;
•  Восстановление АПС, интернета телефонной связи, видео - наблюдения после
• капитального ремонта;

 Укрепление материально-технической базы школы (приобретение):

•  мебели в учебные кабинеты;
•  ноутбуков;
•  бойлера на 500 литров для подачи горячей воды;
•  мебели и оборудования в учебные кабинеты и столовую; 
•  доски магнитно-маркерные;
•  мобильного передвижного класса и др.

В школе имеются лаборантские к учебным кабинетам химии, физики, биологии, которые
оснащены всем необходимым оборудованием и учебными пособиями, учебными и
демонстрационными материалами для проведения лабораторных и практических работ.
А также оборудовано помещение для проектной деятельности в Центре «Точка Роста» в
коридоре школы.
Мастерских в школе нет.

В школе созданы необходимые условия для занятий физической культурой и спортом. В
наличии имеются:
– 1 большой спортивный зал;
– 1 малый зал в приспособленном помещении;
На территории школы расположена баскетбольная площадка и футбольное поле, в
весенний - осенний период оборудуется волейбольная площадка и зона для прыжков в
длину, полоса препятствий.
Оснащение необходимым оборудованием позволяет организовать дополнительную
образовательную деятельность и реализовывать образовательную программу по
физической культуре на начальном, основном и среднем уровнях образования.

Для участия обучающихся в культурно-массовых, спортивно-оздоровительных
мероприятиях, в работе кружков и объединений, органов ученического самоуправления
созданы все необходимые условия. В школе имеются:
1) специализированные помещения:
– актовый зал;
- помещение для проектной деятельности и коворкинга;
– спортивный зал;
–  кабинеты обслуживающего труда, изобразительного искусства, лаборатории;
– библиотека и читальный зал;
2) наборы оборудования для робототехники, конструирования моделей, занятий
шахматами;
3) 3-Д ручки, инструменты для выпиливания, манекены и наборы для отработки навыков
оказания первой помощи, квадрокоптеры, виртуальные очки, 3-Д принтер, фото и видео
оборудование;
4) ноутбуки и программное обеспечение.
Занятия досуговой деятельностью и дополнительного образования организуются во второй половине дня.
Виды внеклассной, внеурочной деятельности определяются планами внеурочной
деятельности и рабочими программами курсов внеурочной деятельности начального,
основного и среднего общего образования.
 

Все кабинеты школы, включая библиотеку, подключены к сети Интернет.
Компьютеры в школе связаны в единую локальную сеть, объединяющую все учебные и
административные кабинеты.
Для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной
деятельности имеется соответствующее оборудование, которое редко, но пополняется и
обновляется.
В 2021 году Школа стала участником федеральной программы «Цифровая образовательная
среда» в рамках национального проекта «Образование» и получила 31 ноутбук и 4 МФУ
для кабинетов цифровой образовательной среды (ЦОС).
В 2002 году в рамках капитального ремонта в школу поступит новое оборудование.

В школе разработано Положение об индивидуальном обучении детей. Обучение
ведется по адаптированным основным образовательным программам.
С целью создания доступной среды для обучения детей:
1) с нарушением опорно-двигательного аппарата:
– на территории обеспечены транспортные и пешеходные пути шириной по 2 м, проход в
ограждении – 0,9 м. Уклонов на территории нет. Элементы благоустройства можно
использовать, сидя в кресле-коляске, они не закрывают видимость входа, площадок на
путях движения пешехода. Асфальтированная площадка и ограждение вокруг школы
требуют капитального ремонта, который будет проведён в 2022 году.
– у входа в здание имеется пандус и легко открываемые двери шириной 1,2 м; зона входа
хорошо освещена.
2) с нарушением зрения: детей таких нет и условия не созданы.

Организация специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе детям с
ограниченными возможностями здоровья: школа имеет все необходимые условия для
обучения следующих категорий детей: с задержкой психического развития,
интеллектуальными нарушениями, расстройством аутистического спектра и нарушением
опорно-двигательного аппарата. Для данной группы есть:
– высококвалифицированные специалисты: педагог-психолог, учитель-логопед, учителя,
прошедшие соответствующие курсы;
– кабинеты, оснащенные компьютерной техникой, программами, методической
литературой;
 – разработанные и утвержденные АООП и АОП. 
Классы скомплектованы в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.3286-15 и
состоят из нормально-развивающихся детей и детей с ОВЗ и инвалидностью.
МОУ-СОШ №6 г. Маркса и ГБОУ СО «Школа-интернат для обучающихся по АОТ
№1 г. Энгельса» заключили договор о сотрудничестве по реализации мероприятий проекта
«Родничок» в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта
«Образование» государственной программы РФ «Развитие образования». Предметом
договора является эффективное и взаимовыгодное оказание методической, психолого-
педагогической и консультативной помощи родителям (законным представителям) по
вопросам развития, образования, воспитания и социализации детей, в том числе с ОВЗ и
детей-инвалидов.